空間能夠培育人格。 枡野俊明
規劃設計時,我們總思考,在空間中的人們,如何在空間中生活、成長,空間如何伴隨人們、如何培育人們… 在兒童嬉戲空間中植入樹,讓植物陪著孩子一同嬉戲、學習、成長,讓孩子在不經意間感受著空間與他一同成長的氛圍、讓家人們感受到空間的朝氣。 如枡野俊明在《看不見的設計》中提到的… 「空間育人。」
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